業務思維2：業務診斷三步法修煉業務思維，學會了**步如何用業務價值鏈進行業務洞察，知道業務賺錢的每個環節后，就要到第二步做業務診斷，從經營層、業務層、組織層，三個維度發現業務存在的問題，要做出哪些改進？一、經營層的診斷。即用ROE公式對整體的經營能力做一個判斷，ROE=利潤率x周轉率x權益乘數。二、業務層的診斷。即用ROE公式對業務價值鏈的每一個環節做判斷，了解每一個環節創造的價值、成本、資產周轉效率。三、組織層的診斷。即從文化、戰略、結構、流程、人才、機制六個緯度對組織進行診斷。文化的診斷是審視使命，愿景，價值觀。戰略的診斷是審視戰略目標和實現路徑的有效性。結構的診斷是審視管控模式、組織架構、部門設置、崗位設置、權責分工、編制設置。流程的診斷是審視關鍵業務價值鏈、關鍵業務流程、管理流程（主要是目標、財務、人的管理）、信息系統（IT、溝通協同及會議系統。人才的診斷是審視任職資格標準，專業人才的配置及管理人才的配置。機制的診斷是審視組織績效考核，個人績效考核，短中長期的激勵機制。本篇文章重在給大家一個入門框架，至于框架中的每個步驟的理解，則要靠大家在實踐中慢慢練習領悟。4D ***領導力養成記：4D 個人天性評測和應用了解個人***天性和如何修圓；AMBR 焦點管理法成為***。上海提供企業內訓

領導力課程推薦3：打造團隊高效會議一、課程背景管理者面對會議中的工作部署，是走形式，還是激發與創新？管理者在會議中部署目標的時候，是把目標強加給對方，還是在和對方共同探討中去分析問題，讓對方自己主動承責？管理者在會后任務執行管理的過程中，是過分的只求以關注事務解決的"單贏"策略還是選擇以事務解決和員工成長的"雙贏"策略呢。本課程設計的出發點：1、聚焦首要目標，建立組織的協調性與專注性；2、提高個人責任意識，是解決所有問題的焦點3、培養理想的團隊成員，提升團隊共創與協作；4、激發成員的潛能，預見方可遇見。二、課程收益1、提升管理者在會議工作中的創建、傳達與強化明確性的能力；2、拓寬管理思維，增強管理者在會議工作任務分配上的新方法；3、掌握贏得信任的溝通模式，有效激發與提升成員的信心與責任；4、為會議增效，提升團隊凝聚力，促進組織績效提升。三、課程特點：1、引導促動，教練激發，實戰演練2、先進的行動學習工具理念的應用3、群策群力，在崗轉化率高上海盛榕咨詢專注為中小企業提供高中基領導力培訓一站式服務，如果你們想做落地的領導力培訓，歡迎聯系我們，期待攜手共創成功實踐！上海企業內訓服務電話大客戶規劃：提升大客戶銷售人員的大客戶分析和規劃能力；準確分析和把握重點客戶制定銷售策略。

你的團隊，業績為什么上不去？無數成功企業的實踐證明，管理者的管理能力是可以通過后天正確學習得到快速提升的，管理者晉升前后接受合適的培訓將會對企業業績和凝聚力提升產生重要的作用。做好中層培訓不是請老師上上課就行的，很多企業把中層培訓做成了采購熱門管理課程，面臨的結果就是不落地。其實這個問題已經在很多管理成熟的企業找到了**，對比大企業和中小企業的培訓經理，比較大的差別在于理念和方法，前者關注行為改變，人才培養的方法形成了閉環，后者關注課程采購，缺乏一套高效的人才培養方法。把中層管理培訓做出實效，就要從改變認知開始，從更加系統的視角設計培訓，做好以下五個環節：業務分析：深入業務分析，再對管理層的整體能力進行測評，針對短板進行重點提升。宣傳：深入地宣傳，借用高層的影響力。教學：萃取學員的日常工作場景，將理論轉化為學完即用的方法和工具；學習往往是比較好的社交方式，要讓大家認為培訓是一種能力提升和情感交流的機會。跟蹤：要跟蹤管理者的行動實踐，組織行動學習，建立反饋與輔導的機制，完成從學到用的培訓閉環。評估：要從反應層、知識層、行為層、績效層進行培訓前與后的對比，以此評估培訓的效果。

培訓促績效04：基于績效精細化調研做提升績效的培訓，也就是提升員工實現績效的能力，培育員工實現績效的行為。因此首先要搞清楚需要提升員工實現績效的能力和行為是什么？所以再次強調，做提升績效的培訓的**步就是要深入探尋需求痛點，只有找到了業務的痛點，才會引起他的重視和投入，也為后續培訓順利的完成奠定良好的基礎。1、當然的績效問題是什么？也就是績效目標—績效現狀。要去了解領導想要實現的績效目標以及當前的績效現狀，界定好要解決的績效問題。2、需要培育的績效行為是什么？為實現領導期待的績效目標，需要員工面臨哪些工作場景？完成哪些關鍵任務？表現哪些關鍵行為？3、需要培育的績效能力是什么？員工表現相應的績效行為需要具備何種心態，掌握何種知識和技能？當明確了調研需求痛點的內容后，再分享四步調研的方法，方便大家應用。1、業務分析，即和領導面談明確績效問題，績效行為和績效能力。2、問卷調研，即針對性設計問卷，去調研參訓學員的能力現狀、學習意愿和需求。3、電話調研（或面談20分鐘）4、達成共識，即將調研數據、信息和結果跟領導進行匯報。當調研完成之后，也就明確了培訓的交付目標，接下來就是設計整體的培訓方案，從時間管理到效益管理：通過測評和演練，使學員找到自己的效益是如何丟失的；減少管理工作中的任務***。

HR經營思維修煉1：為企業創造高績效企業所有部門都是為了戰略服務，為了提升績效而存在。作為HR，為企業創造高績效價值才是自己職場不斷晉升的籌碼，這就需要我們懂專業，游刃有余地處理日常事務；懂業務，讓工作更好地發揮價值、推動業務；懂財務，做到心中有數，正確決策；懂經營，與老板同頻，掌握話語權。職場需要提早籌謀，如果從事人力資源工作，比較好從入職的第1天起就去學習和修煉經營思維，這樣未來的路才會越走越寬。那什么是企業的經營思維？即了解企業是如何通過各個部門的運作實現賺錢的？也就是搞清楚以下5個問題：1、企業文化分析：企業的文化是什么？（企業首要解決問題。）2、外部市場環境分析：企業的外部市場環境有哪些影響企業賺錢的因素？3、商業模式分析：企業賺錢的邏輯是什么？4、公司價值鏈分析：企業賺錢的路徑是什么？5、BSC戰略制定與解碼：企業的戰略目標是什么？關鍵實現路徑是什么？如何分解到財務、客戶、運營、學習4個維度？上海盛榕咨詢專注為中小企業提供管理培訓、領導力項目與人才培養一體化服務，歡迎聯系我們，期待攜手共創成功實踐！非財務人員的財務知識：看懂財務報表；通過應用財務的思維和工具方法，分析管理問題，提升管理績效。上海提供企業內訓

高效銷售技巧：4. 從客戶心理需求角度出發，真正做到是為客戶解決問題而不是推銷產品的銷售員。上海提供企業內訓

干貨：一起做落地的領導力培訓吧如何快速提升管理者的管理能力？為什么別人可以將領導力項目做落地，就是因為大家的認知不一樣，只要你改變認知，你也一定可以，不要再把培訓等同于請老師上課了，而是從一個系統的認知來認知培訓，培訓一定要幫助大家解決問題，你要清晰的定義誰，學什么，怎么學，要產出什么效果？如何做到呢？分享下我們項目落地運營的五字訣；一、道：界定學什么，幫助學員設定目標。二、知：幫助學員建構系統認知。三、行：幫助學員實踐，讓學員應用所學，發生行為改變。四、悟：幫助學員總結，發現問題，持續改進。五、享：讓學員分享成長與成果，將培訓的效果可視化。以上不僅是專業顧問的做法，也是很多大企業的做法，他們對學員參加培訓是有一系列要求，絕不是上上課就結束了，正是因為他們提要求，所以才能落地。做落地的領導力培訓一直是我的目標，希望我可以幫助更多的培訓負責人，我想我的價值就是幫助你們少走彎路，掌握做落地領導力項目的方法，學會舉一反三，復制到其他層級的人才培養中，用比較低的成本從零到一搭建培訓體系，實現職業的晉升和轉型，成為一個越來越值錢的培訓HR。上海提供企業內訓