領導力是領導變革。那么情境領導力，則是需要根據員工變化，采取不同的領導風格。 原地維系現狀是管理，而帶領團隊走向與“現在不同未來”的則是管理中的領導力，而輕松上陣，以不同的領導風格帶領團隊走向未來的，則是情境領導力。震天下者必震于聲，導人心者必導之于言。領導力是行動，語言是凝合劑，溝通是潤滑油。 那么在企業中如何運用不同情境下的領導風格進行高效管理？如何在差異化的情境中，做出有效的選擇呢？ 實戰派管理咨詢行家、領導力提升與組織創新顧問的張顧嚴老師為大家帶來《情境領導力——提升組織績效的高效領導藝術》，教您如何提升影響力真正挑戰不在于學過什么、做過什么，而在于面向未來，我們學什么，為未來做什么。公開企業管理咨詢內訓一體化

為對接企業線下有關銷售內訓需求，格局屏天下結合張子凡老師的優勢，開設有深度的線下實戰課程，滿足企業多樣化、多場景、多體驗的學習需求，為企業提供一鍵式人才管理服務，助力專業化人才培養，提升企業的中心競爭優勢。張子凡老師線下課程內容為：《中國式飯局》《出色領導力》《向整合要業績》《向老客戶要業績》《向運營要效益》《提高談判成功率》《存量深耕與增量拓展》《政企營銷》《集團客戶顧問式銷售技巧》《業績逆勢高增長》認可企業管理咨詢內訓聯系人營銷需要研究消費者關注消費者的思維和生活方式，而不是研究企業產品服務更不是用同行思維來決定自己思維。

企業之間的競爭就如同自然界中的競爭，盡管遵循優勝劣汰的自然法則，但是優與劣之間的形勢是可以轉換的，關鍵在于那些掌握命運的企業家及企業管理者能否警覺企業已經存在的種種危機。一旦擁有強烈的危機意識，企業就會防微杜漸、想方設法避免危機的發生，真正做到防患于未然。即使發生了危機事件，企業經營者也會因已做好充分的準備而力挽狂瀾，進而轉危為安。 所以高韌性企業有一個基本的觀點：危機是很難預測的，要在危機到來之前為危機做好充足的準備。

班組是企業的細胞，是公司的基本作業單元，是公司內部基層的勞動和管理組織，是實現企業發展戰略、**生產、管理創新和效益提升的重要組織保障。制造業企業的車間管理，離不開執行層管理者班組長的有效管理工作。班組長起著兵頭將尾的作用，班組長的管理水平對企業發展至關重要。 俗話說：“群雁翱翔，要靠頭雁領航”。班組長的模范帶頭作用是一種無聲的命令，具有很強的感召力。班組工作落實得好不好，直接影響著企業各項工作的質效。而班組長是班組的“排頭兵”和“領頭雁”，是各項工作重要的執行者和落實者，處在聯系企業和職工的關鍵環節。經營是做正確的事，眼睛向外，要在不確定環境下做出正確的選擇，目標是提高效益。

很多人會覺得領導力是一個很“虛”的課題，其實，領導力與組織的績效掛鉤，真正的領導能夠激勵更多的追隨者，從而帶領團隊實現超越，達成更高的目標。雖然企業領導一定程度上肩負著企業的未來，提升領導力是必修課。但領導力依然要根據員工的個性進行引導。 人是目的，一切管理行為都基于人。每個人的能力和性格的不同，領導行為和領導風格也要隨情境而變化。 領導絕非只靠天生，是一種可以后天締造和修煉的能力。杰出的領導具備著一些共性的特征，但須知：人無完人，凡成功者無不是不懈學習，不斷歷練才得以成就！有效經營者的五大任務是：正確選擇、有效創新、資源整合、創造價值、共享機制。專注企業管理咨詢內訓報名咨詢

真正有效的管理者,要讓年輕人有機會成長。當管理者用欣賞和信任方式讓員工去做事情時，結果出乎意料的好。公開企業管理咨詢內訓一體化

《企業戰略》課程深刻剖析了新發展階段企業面臨的發展環境和任務，通過戰略理論、方法及案例的分析與講解，拓展戰略視野，提升戰略思維。宋志平老師是中國上市公司協會、中國企業變革與發展研究會的“雙料會長”。在40年傳奇企業歷程中，他從技術員到央企領頭人，數次將身陷絕境的困難企業改造成全球領頭者，先后推動8家央企重組，整合上千家民營企業，成功帶出中國建材集團和國藥集團兩家世界500強。他常年致力于企業經營管理和國企變革創新，出版十多部專著，為業界貢獻大量成功企業思想和經驗，被譽為中國“企業思想家”和中國的“稻盛和夫”。公開企業管理咨詢內訓一體化